我和老二几乎同时到家,老二吃着饼干,我问她,今天怎么样啊。她回答,还可以。突然想起了一件事,打开书包,拿出她今天得的小奖励,原来是上课表现好,老师奖励的。我鼓励她,真棒,继续好好表现。人家说,我要好好保管,攒够了5个可以换个小本,可以省钱呢,真是个懂事的孩子。
接着,我拿出手机给她看,老师在群里发信息了,你看看有没有关于你的,其实我是让她看下信息,看有没有不认识的字,孩子很通顺的读下来了,很棒。我接着说,你看,老师没在群里发作业,你可要记好了今天的作业啊,她接着把今天的作业说了出来,看来用心听作业了,没有对手机上的作业信息产生依赖。
现在,吃过晚饭,开始在写天书日记了,附图一副,不管会不会写,先养成习惯再说。