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今天测试第三单元语文，问孩子做得怎么样，她回答说作文只写了一行。听到这里，我就想难道题量大？于是给老师交流了一下，老师说做题时间足够，除了有几个容易混淆的题，而且老师还把她的试卷拍给我看了。试卷上的圈圈很多，几乎都是拼音的问题，声母混淆，前鼻后鼻不分，二声三声标不清楚。还有漏题现象。和她平心静气地分析了错题，然后让她自己找原因，她说粗心，我却觉得不是粗心，是知识掌握不扎实。我们需要针对性地练习拼音，不能再拖了，否则后面一直吃亏。
老师反映了一个问题：做事做题毛躁，缺乏耐心。这和她在家里的行为有直接关系，对妹妹大喊，对爷爷有时也会大声说话，这些都能让孩子心浮躁。这一点需要改。
另外就是孩子的睡觉问题，需要和孩子一起合理安排时间，早睡觉，否则精力不够，影响听课质量以及孩子的生长。问及她为什么没写完？她的第一回答就是：困。
知不足而调整，我们慢慢来。
