今天给小石同学的班级讲的是万以内的减法，不退位和退位两个例题。

做练习题目时特意让小石同学到黑板上板演展示，因为我看到他没拿本子，以往课堂他会冲同桌大声喊叫“给我一张纸呀”，好像别人不给他，是别人做的特别过分一样，这次没等他说，就叫到黑板前做题了，他欣然接受，而且列对竖式，进行验算，还用了两种方法进行验算，我抓住这一点大力表扬了他，对同学们说，小石同学进取心很强，老师只要求一种验算方法，他竟然用了两种，而且全都正确，掌声送过他……并且让小石给同学们讲解了这道题目，刚开始，答语只写了得数和单位，其他同学提出答语不全时，我说下次注意了，没想到他一字差地全补上。

下课后，又主动把做的练习题目交给我看，我赶紧拿了一支红笔，给他画上对号，得了一个100分，看得出他非常高兴，这时同学提醒他下次一定记得带来演草本，我说“同学提醒的很对，是为你的学习着想，你应该谢谢她”，又一次不同于以往的表现，他竟然给同学竖了个大拇指表示感谢，这时班主任苑老师来了，我又在班主任老师面前大力表扬了一番，真心希望，小石同学继续保持今天课堂上面的表现。