10月21日 星期四 阴转晴
今天吃过晚饭,孩子去写拼音作业。我家孩子只要是动手写的作业总是磨磨蹭蹭,不是拐拐这个,就是戳戳那个来拖延时间;写的过程中也是,这地方写的不规范了,橡皮擦擦,擦破了又哭哭啼啼,再用胶带粘,总之是每天的作业在不情不愿,拖泥带水的情况下总算完成了。
今天孩子写完拼音作业,又背诵了古诗及社会主义核心价值观,到了阅读课外书,读了一小段就不愿意读了,想看电视。我说,“你读完一篇再去看”,可孩子不愿意了,我的火也一下起来了,又大声吼他了,本来他在写拼音时的磨蹭就压制着火呢,这下就燃爆了。
吼完我也是后悔了,不是要沉住气,好好和他讲道理的吗,怎么又没控制住呢?不过人真遇到事了就会不冷静,平时的教养就会抛到脑后了,看来管理好自己的情绪控制,得要我好好去修炼才行啊!