2021年10月24日 星期日 晴

天气终于逐渐转暖，秋天又回来了啊！

上午，我准备陪宸溪一起写作业，吃完饭，我就喊着宸溪过来听写单词。宸溪很明确的回复了我三次，我不写。好不容易苦口婆心的喊过来，结果不是朝我喊，就是一直斜眼看我，写了两个单词我就受不了了。这种时候，什么教育理念，什么温和教育，我脑海里只有一团火。我告诉宸溪，我不听写了，我很生气，你自己的作业，爱写不写，写不完明天你自己和老师解释吧。

宸溪也很生气，就一闪跑走了。我听着爸爸在屋里和宸溪聊着，聊了一会爸爸有事就出门了。我试图缓和的和宸溪再聊聊，刚一进屋，宸溪就喊着不想和我说话，我说我们快一起听写吧，我们好好的沟通好不好。宸溪明显很抵触，说不想和我说话，要等爸爸回来和爸爸写。我说以后爸爸去很远的地方上班怎么办，你还能不写作业了？宸溪就喊着让我走，今天一天都不想理我。我说好，也不要一天了，三天不要理我好了。

就这样，我们开始冷战，其实我还是想让他体会一下自己说出去的话，或者做的事情，自己体会一下后果。于是我也不画画了，跑去和峻溪玩起来，我们在床上，一起做游戏，峻溪从床头上跳下来，就这么一起咋咋呼呼的。宸溪肯定是想来玩的，又碍于情面。

爸爸回来后，说我这个方法更不好，有可能会激化矛盾，加深矛盾。期间，宸溪喊妈妈，我故意没搭理他，在他第三次试图和我说话的时候，我才开始和他交流。我估计，他体会到了，因为前两次我没有理他，他明显有些失落。点到为止就好了，趁机和解，他能明白就好。

下午，我们在床上玩着，峻溪突然听到楼下有小朋友在玩自行车，于是我们决定下楼去玩玩。有多久没有下楼玩了啊，我感觉有一个多月没有下去了。正好我从工作的地方骑回来的自行车，准备给宸溪骑着，他试了试还可以，把座子落的低了点，宸溪很喜欢，比起他的小车子，宸溪更像个大孩子了。

峻溪骑着滑板，跟着宸溪在小区里转了一圈又一圈，我和爸爸就在广场等着他们，看着他们慢慢都长大了，真好。希望美好能多一点，我们每天都可以如此开心。