2021年10月25日星期一 晴 四（3班）李若曦一（6班）李若岚妈妈亲子日记第51篇

新的一周又开始了，早上6点多叫姐俩起床，老大迅速的起来洗漱完毕去吃饭了。老二还在慢腾腾的行动着，我一看这时间已经过去20多分钟了马上7点了还不快点！这才匆忙去洗了把脸然后吃饭。吃饭时又开始了她的蜗牛动作，细嚼慢咽跟小鸡啄米似的。我说：“麻利点超过7：20去上学车辆很忙，我没法送你们。”老二赶紧吃掉手里的火烧，把小米粥喝完，拿水杯准备去上学。这时发现水杯盖找不到了，我不慌不忙的说：“你放哪了？自己想想。”时间快来不及老二被急哭了，边哭边找，终于在厦子底下的小桌子上找到了。时间已经7：30了只好让孩爸去送了，因为骑三轮车太挤了。

中午我接老二放学时看见惊喜的一幕，老二临走时和班主任老师挥手说了声：“老师再见！”这不单单是礼貌问题，也充分说明了孩子在小学阶段的适应期已过。孩子刚步入小学面对新的环境，新的老师，还有新的同学，没有了幼儿园时的随心所欲，对孩子来说是一个巨大的“挑战”尤其是对班主任老师各方面的严格要求，孩子们心中产生“恐惧”感。这也是我们新生家长所担忧的，更是最重视的问题！我家老二是性格外向，大大咧咧的那种，在这方面虽然突显没那么明显，但也看的出对老师有各种戒备。今天这一声“老师再见！”化解了我心中的所有担忧。

面对这样的问题我们家长应该做的是化解孩子心中的“恐惧”给孩子说明老师这样做都是为了你们好，让孩子从心底真正去迎合老师。让孩子明白我们要去适应环境，而不是环境适应我们。因为在教育的道路上家长和老师是“伙伴”而不是“对头”。