奕宇成长日记165天

        接孩子放学的时候有点晚，奕宇在等我了，奕涵还没出校门口。跟奕宇一起等奕涵的时候，奕宇跟我说他的数学成绩很不好。我一听以为孩子在开玩笑呢，结果他告诉我是真的。我就纳闷了，怎么会这样？很不应该呀！我问他是那种类型的题没有掌握？他居然听不懂或者是说他不知道题都有什么类型。这该怎么问？我问他是计算错了？他说不是，我又问是应用题错了？他说什么是应用题？额[[EMOJI:%F0%9F%98%93]] 这个怎么跟孩子讲啊？他又表达不清楚，我也不知道怎么问，这个时候我就着急了。但始终没有冲孩子发火，因为不知道原因。可是心里着急啊！直到回到家后，他说因为有个题是填写大于号小于号和等号的，他没弄明白，就写完计算了，还有一个题是熊猫吃竹子的，他做成数竹子数量了。没办法，只能明天看试卷了。

         等到奕涵同学出来，就看到她高高兴兴的跟几个同学边走边聊。一看手里拿着奖章证书，原来是参加的少先队争章奖励活动获得了二星章的奖励。把奖章拿出来给我，让我给她收好。看到她高兴我就感到满足。

晚饭吃的比较晚，因为他爸爸下班回来的晚一些，所以俩孩子没等吃饭就先学习了一会。奕宇因为成绩不好还是没忍住哭了。怕我不喜欢他了，还问我是不是他太笨了。我告诉他，不会因为成绩而不喜欢他，只要跟他一起找出原因，分析原因，改正错误，这才是妈妈爱你的表现。更肯定他不笨，不管他成绩如何，家里人一直会爱他，他这才放心了。

孩子，成绩只代表过去，好的我们继续保持，不好的我们改正，并且努力，相信我们一定会越来越好！加油！