周三，周五是我们学习书法的日子。周三学硬笔，周五学软笔。今天周三，我拿了硬笔书法本，来到四楼书法教室。

书法教室里，一些学生和几位老师已经到了。我做到桌前等待书法教师王老师的到来。我跟王老师学习书法已经断断续续两年了。两年的学习让我的书写有了很大提高，改变了我对书写的认识。写字不是横平竖直的堆砌，每一个笔画都包含有情感。

我们无论做什么事情，只要用情一定会做好。我们平时欣赏书法，看到别人写得好，其实是作者把他最诚恳认真的态度交给了你。

王老师打开教学电脑，每个学员的桌面出现了一个屏幕。王老师讲，由于今天初一的孩子参加，我们从最基础的点讲起。，基础，对于我来说，已学了两年了：入笔，行笔，收笔。轻重舒缓也知道了，但是，今天一听王老师的讲解，感到自己还不够学的精细。为什么王老师写字，一样的要求，我们写不好呢？

我反复思考这个问题，认真观察王老师的书写原来，王老师的书写铿锵有力，疾走如风，有时婉转悠扬，轻重拿捏的死。

自以为写的不错的我，更进一步感到了差距。写字一个劲写完，处处拖泥带水，字写出来绵绵的，没有那种“精”、“气”、“神”，。听着王老师的讲解，发现自己许多地方还是第一次听到，写字要求过去还不够精细准确。

我认真做着笔记，暗下决心，一定要认真坚持，把字写好写美。