本周小记

时间过得真快！又是一周过去了。

孩子们整体表现还是不错的，特别是上上周末作业最不认真的娃被我罚写了一周的读书笔记后，孩子们上周末的作业明显认真了许多。严师出高徒，对孩子们严格要求是对的。

本周表现最好的，还是张梓晗，刘欣童，来庆怡，陈虹霏，于浩成，王亚萍，何彩青，方灿，无论作业完成、书写，还是听课认真程度，这些孩子都是最优的。希望越来越多的孩子加入这最优秀的孩子之列。

特别写一句于浩成，语文学习非常在状态，不仅上课积极思考上并举手回答问题，在家里也严格要求自己。我让积累哲理诗，大多数孩子只积累了一首，最多两首，这个娃，积累了四首。下课也不到处晃悠了，开始有事没事拿起书开始读了！加油，向更优秀进军！

本周好几个孩子让我有了新的认识。何纪航是一个，虽然书写还得加强，孩子的好记性让我刮目相看。背诵任务他总是能很快完成，用娃的话说，我看一两遍就背过了。我相信他的话。每次我读几篇优秀的习作例文，不一会，人家就仿写一篇，内容过关。为娃的好记性点赞，说明娃的读书量也是可以的，不然写不出有流畅又比较生动的句子。也希望何纪航用心书写，把写字质量提上去。

一个是史孝娜，娃一回家可能就有点放飞自我，偶尔还有不完成作业的时候，尤其是周末。但，在学校里，娃不言不语的，学习很认真。特别是第二单元习作，娃的文采让我大吃一惊。难怪她数学老师夸她脑子好使，娃的确有个很精灵的脑子，很好的借鉴老师的讲解之外，娃自己也很会创作。把她的习作当例文读了，并大力表扬之后，孩子的脸红红的，眼睛亮晶晶的，我感受到了孩子追求上进的心。加油！

厉运仓也让我有了全新认识，不仅仅是娃追求上进的态度让我满意———每次我中午值班陪餐，坐在最后边的桌旁单独指导孩子写字时，他都会认真跟着一起学。娃已经会观察哪个字写得很好，哪个字还有不足了，他自己的书写也在进步，相信不久的将来，班里又会出现一名小书法家了。不仅仅是练字，我对他的欣赏来自读书。娃没事就抱着大部头的《三国演义》在读，不是青少年版，是原著，关键还能读得津津有味，厉害！

上台拍照时，内秀又表情严肃的王亚萍笑了，真可爱！孩子慢慢有活泼的趋势了，这是成功。我能感受到孩子内心的变化，希望孩子越来越大方，越来越活泼开朗！

何建朴大胆举手回答问题了，真好！这就是成功！一个内向的孩子敢于在课堂上举手表现自己了，必须点赞！希望何建朴在以后的课堂上，继续大胆表现自己。更希望娃娃在书写上继续下功夫，写出更加漂亮的字来。

通过上周的观察，我发现，刘伯好的字能写得非常大气，史发展也能管住自己的嘴巴。前提是，他们想这样做。

何晓宇非常追求上进，每天追着老师问作业，我很喜欢！

何冬卉，杨明慧，也是非常追求上进的孩子，书写也非常漂亮，但在上课认真听讲，积极思考上，还有待加强。

李国鑫的字进入了新的境界，在四线格里，能写出大气又漂亮的字来了。但在横线格上，写得进步不是很大。希望继续用心书写，争取写每一个字都是练字。

吴YJ的字也进入了新境界，关键是娃自己追求上进了。以前我不止一次的跟娃说，“用心写，你能把字写得很好。”娃不搭腔，写字出溜出溜还是那么快，虽然也算板正，但离漂亮，还是差了那么一点。忽然有一天早晨，娃把读书笔记拿给我看，乖乖，这是你写的吗，怎么这么大方又漂亮！这是一个新的开始，继续用心写字，用心学习呀！我就知道自己的眼光不会错，你一努力就会很优秀！

马峻熙，何建浩，给俩娃妈妈打了电话后，俩娃没那么浮躁了，但我还不是很满意。学习一定不是学给老师和家长看的，是为了提升自己，是自己的追求。何建浩再用心一些，还能更优秀，你有那个能力。马峻熙基础差一些，多读书，真正动起脑子来，逼自己一把，小练笔和习作慢慢就会写了。只有真正通过痛苦的煎熬写出一篇文章来，你才会真正体会到写作的乐趣，也会打开写作之门。

孩子的管理离不开老师和家长的配合，尤其是爸爸妈妈的配合。何一航妈妈最近有事不在家，何一航就有点放飞自我了。作业不写或者写糊弄着不说，有一天直接一整天都在觉。“昨天晚上玩手机玩到几点？”我问。不搭腔。“可不能再玩了哈！你看看你今天，哪节课都睡觉，这怎么学东西，关键对你身体也不好啊！”我叮嘱他。还好，第二天没再上课睡觉，我过去一问，说是晚上给妈妈打完电话就睡觉了，没再玩手机。不但不玩手机，还要用心读书，认真完成作业呀！落后了不要紧，只要用心去追，就能慢慢追上，就怕不努力，那就越拉越远了。

孩子们，本周先写这么多吧！希望你们好好表现，出现在老师下一篇班级周记里

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新的一周开始了，加油！