2021.11.09 四，九 马鑫宇妈妈 星期二 晴 第872篇

幼儿园的时候，我们教孩子学会洗手，洗脸，洗脚！孩子认真的做，虽然笨拙，但我们欣喜，我给孩子点赞，孩子也是认为自己又长大了，学会了一样本领！我们会和孩子坚持一周，一个月！我们希望孩子养成好习惯！

慢慢的，孩子整理的习惯，读书的习惯，等等很多都做的很好！我们也很欣慰的见证孩子的成长！曾几何时，孩子的这种习惯出现了断层，有的不再坚持，我们会想，反正会了还会找出许多很正常的理由来说服自己！于是，孩子的家务不做了，孩子养成的自身有益的好习惯不坚持了！我们家长在不经意间就全部包了！当家长发现时，孩子已长大了，他们有自己的辨识能力，知道还有很多好玩的东西代替那些枯燥的好习惯！于是我们再焦急，再来用以前的方式要求孩子，孩子不听了！孩子有自己的行事方向！于是就出现了矛盾！

细想想，我们当时只教会了孩子本领，却在后来的时间里没教会孩子坚持下去，总认为孩子会了，可以不做，再说随着孩子学习压力越来越大，我们就代替了！这样就出现了饭来张口，衣来伸手懒惰的巨婴型孩子！

所以，不管孩子学习多忙多累，也要让孩子做一些学习以外的活计，培养孩子的责任感！家长可以试着做个“懒妈妈”，不必事事都替她做好！有时，让孩子做事情，也是提高孩子动手能力，提高孩子自信心的好办法！

我早上和志豪妈妈出去遛弯时，讨论了我们的想法！决定做个“懒妈妈”，让孩子拾起以前的那些好习惯！随着“双减”政策的实施，在培养孩子有益于学习兴趣的同时，也要让孩子把做家务的习惯慢慢拾起来！让他们成为生活的主人，真正做到自己的事情自己来干！

中午，我们吃完饭，我建议闺女刷碗，我收拾桌子，洗了抹布，我表扬闺女由于闺女的加入，我有了很多的空闲时间！然后闺女出去买了她喜欢的零食，回来后，我们下了会棋！感觉这个中午充实快乐！

我们会继续坚持下去！