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我要学,要我学不同
阳光宝贝

2021.11.9.周二,晴

亲子日记(755)

学习收获:

许多家长都困惑苦恼的问题:孩子在老师监督下,家长的管理下就表现的好。离开老师,家长视线就变的不好了。这是孩子的未改变,而是要改变。

是在家长压力,强迫下的好,是威信,是要求,是外力的改变,是你想改变,而不是我要变。

动机错,全盘皆错。方向不对,努力白费,只能事与愿违。

让孩子自主改变有两点:一是证明他能行。二是把成长责任回归他自己。

真正的沟通是:让孩子有被认同的感觉,激发出孩子自己解决问题的能力,化解问题的能力。

沟通本质:不是技巧,方法,策略,而是一种道,传递一种内在信念他行,坚定的相信他行。二是激发他内在强大的力量。

孩子被认同,肯定,欣赏,关注,尊重,鼓励,激发 后自动自发学习,才是真正的为自己而学,才是我要变,而非要我变。

为什么进入名校的孩子,有许多抑郁的呢,生活的并不开心,就是为父母学,控制要求太多,沒有情感链结,缺爱,缺亲子关系。

父母不学习,孩子好可怕。

努力做学习型的父母!

阳谷七级

会正,会倩妈妈

刘淑英

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