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谈谈我写的“杜辑”
郭华贤

2021年11月9日 星期三 晴

亲子日记第973篇

因下中班已经凌晨三点多了,所以,早晨一觉醒来,已经早晨八点多了,我下意识的拿起手机,阅读完武校的教育碎思后,无意间发现自己周末刚创作的小说《谁更精明》在太阳雨文学发表了。可是,看到文末一位老师在评论区的一句评论,引起了我的注意,因我在文章的最后留下一个令读者思考的问题:朋友们,你们读懂谁的教育观念更精明了吗?所以,这位老师评论说:读懂了,可惜这只是杜辑,而不是小说。

看到这句评论,文化水平低下的我,当时并不懂“杜辑”一词是什么意思。经过在百度查询得知,杜辑是指:臆造;虚构,没有根据地编造的意思。搞清楚这个词什么意思以后,再说这篇文章只是一篇杜辑,我就不敢认同了!因为,我写这篇文章的灵感和想像,完全来自于一个与其有点类似的心理学案例。然后,再根据自己所学的一些家庭教育和心理学方面的知识,对人物和事件再进行一下艺术加工。才创造出了这篇文章。

因此,作为文化水平低下和对文学创作还一知半解的我,从内心里感觉到:要说这篇文章,是在某些事实或者案例的基础上,进行放大、改造,而编造出来的,我没有什么异议。然而,要说它是无中生有、凭想象去虚构、创造出来的一篇杜辑,我的确不能苟同。因为文中描写的事件,虽然不敢说是事实,但是,却是以一个心理学的案例为依据。这既算不上无中生有,更不能说凭自己的想象去虚构!

东津实验中学九七班 郭明迪爸爸

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