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271.测评
安道尔

2021.11.10星期三晴

上午阶段性水平测评,我一边做饭,一边问孩子上午测评怎么样,她说“妈妈,今天的语文很简单,作文我都写满了。”“哦!那你有跑题没?”“没有,我都做完了,而且也没有用拼音代替,不会的字我用其它的字代替的。”“哦!”然后她又对我说“妈妈,我有些数学题不知道做的对不对。没有把握的题写出来问问做一做,以后一定做对。中午老师们加班加点,测评结果出来了,孩子像一架失事的飞机,带着巨大的惯性,往一个我不愿看到的低处坠落着了魔一般。这就是我平时的无所作为的后果。但愿这只是暂时的落后,学习像一场马拉松长跑,需要坚持坚持再坚持。我十分赞同老师具有针对性的学习方法,在今后的学习中有则改之无则加勉,争取进步。

下午的美术课画了线条画,画了几个形状各异的喷壶。孩子说外面形状用黑色笔画,里面的形状用红色笔画。晚上读了周族的兴起,了解到周朝的始祖叫后稷。又过了很多代轮到古公亶父继位,他很仁义带领族人在这西岐的土地上居住下来,人们过上了安居乐业的生活。

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