11月13日 星期六 晴

亲子日记第775天

爱上阅读 ，是一辈子的享受！

最近一直在努力回忆是怎么陪子烨长大的，正好时间宽松，就一点点记录了下来，断断续续记录了二十余篇，有“五不”原则，有“旅行的好处”，有“如何让孩子吃得健康，吃得开心”，接下来我还会写“如何让孩子爱上学习”。

养育孩子，我最大的感受是：爱不需要理由，但爱需要方法。只要我们做父母的用了心思，生活中随处都是教育的契机。

“让孩子爱上阅读，必将成你这一生最划算的教育投资。”毕淑敏这么说虽然有些功利性，但确实也很有道理。爱上阅读，会是一辈子的享受。书读多了，内心就充盈了，世界也就开阔了。

那么我们怎么做，才能让孩子爱上阅读呢？

让孩子爱上阅读，要从娃娃抓起。在子烨大约三四个月的时候吧，我就买了一些适合的图画书，他三四个月时正好是初冬，当阳光透过玻璃窗，暖暖地洒在床上，我和他一起趴在床上，看这些图画书，我慢慢地、一页页地翻着，嘴里不停地给他讲着，他歪着个脑袋，瞪着小眼睛，似乎在很认真地听。

至于能否听懂，或者说是否在听，到现在我也不清楚。但我记得，子烨大一点时，开始撕纸玩，但是他从来都不撕书，可能是他觉得，书是用来读的吧。

让孩子单纯地享受读书的乐趣。什么叫单纯地享受读书的乐趣？就是读书的时候不要提一些乱七八糟的要求，什么读书时遇到不会的字得查字典啊；读完之后你得记住什么什么啊；读完之后得写个读书笔记啊；要不就要求孩子每天必须读够多少页、多长时间……一提要求，孩子就觉得读书是一种任务了，为了完成任务而读书，兴趣会自然降低。

其实，读书的时候遇到不认识的字，孩子问我们，我们告诉他一下就好了，不问我们，跳过去，也不会影响什么。

读书还能记住，这当然很好，记不住也没关系，只要我们享受了读书当下的快乐、当下的趣味就好。更何况，无论记住与否，读书对我们人生都会有潜移默化的影响的。

给孩子一个读书的氛围。父母是孩子最好的老师，父母爱读书，孩子有样学样，自然也就喜欢看书。“诗词才女”武亦姝高考考入清华大学，其家庭教育值得我们每个家庭学习。她的父母下班回到家里之后，从来不玩手机，只是为了腾出时间来陪伴女儿阅读，父母看书，女儿也看，营造了一个良好的读书氛围。

再看看我们，常常是自己一本书都不看，却埋怨孩子不看书。想让孩子看书，我们为什么 不能放下手机，找本书看看呢？

这是家里的读书氛围。我们也需要带孩子看看社会上的读书氛围。小时候带子烨旅行的时候，每到一个城市，我都会带他去这个城市的书店转一转，比如北京西单的图书大厦、王府井书店、沈阳的北方图书城、太原图书大厦等等，在书店里无论是儿童区，还是成人区，几乎都是人满为患，每个人都拿着一本书在看，那份专注也深深地影响着子烨，他慨叹到“哦，有这么多爱看书的人。”

随时随地阅读。小时候不管是去旅行，还是回姥姥家，我必带的两件东西，一个是子烨的玩具，另一个是书，我看的和子烨看的。在火车漫长的旅程中，看够了两边的风景，玩够了玩具，我俩各自拿起一本书，嗅着书中淡淡的墨香，沉浸在书的海洋里，一会儿，目的地就到了。

有了书，再漫长的旅程也不会寂寞，有了书，再枯燥的日子也不会无聊。

推荐孩子阅读经典。因为经典书籍是过去人类精神遗产的宝库，说是人类文化学术前进轨迹上的记录碑。经典书籍经过了时间的考验，超越了时代的界限，具有丰富的内涵，多读经典，能丰沛孩子们的精神财富。

可是小孩子由于年龄小，往往很难读一下子就读进去。记得子烨小时候最喜欢读的就是“马小跳”系列，看书的速度几乎都超过我在网上买书的速度了。但是对于学校推荐的名著却很难一下读进去。

对于小孩子来说，这也很正常。因为很多名著，前几章往往都很枯燥，慢慢地读下去，才能感受到其中的韵味。于是，我开始给他读名著。几乎每一本书，读到一半的时候，就很吸引人了，他就抢过去自己看。我就这样一直坚持给他读名著到三年级。后来，他爱上了经典，觉得经典的书才耐看，收获斐然。

把阅读当成一种习惯。由于几乎每天都陪子烨读书，读书也就成了一种习惯。到了六年级，学习任务一下子就紧张起来，但我还会告诉子烨不要因为课业多而就不读书了，读课外书不仅不会耽误学习，反而会促进学习。

子烨也这么认为，所以即使是在学习最紧张的时候，他也会忙里偷闲地看一些经典。假期之间，他有了大把的空闲时间，得以静下心来，阅读更多的经典，品味更美妙的人生。

让孩子爱上阅读吧，这将是他一辈子最快乐、最惬意的享受！

六（3）班

子烨爸爸