2021.10.25 星期一 晴

近段时间少恒同学一直阅读打卡，这是老师为了让孩子们养成阅读的好习惯制定的一项阅读打卡活动，截止今天已经有半个月时间。

每天的阅读不是为了完成任务而打卡阅读，我从一开始就已经告诉少恒同学，虽然录视频不能录太长时间，但是也得认真读课外书籍，也不一定非要阅读半个小时，这需要根据情况而定，如果没有作业就需要多读一些，有其他的作业完成也可以少读一些，这个需要自己合理的安排时间。关键点在于不是因为是老师制定的阅读计划，就一定为了让老师看到而发视频，这样就失去了阅读的意义，我的观点是不在多而在精，既然阅读就要认真的对待，这就跟学习一样不是为谁而学而是为自己学，还是那句话：“不要假装很努力，结果不会陪你演戏。”所以认真对待。

根据老师计划，今天孩子们坚持每天阅读的都利用“喜报墙”形式，让孩子们带自己的生活日常照片进行粘贴公布，这种激励方式得到的效果还是不错的，每年孩子们都要进行阅读大量的书籍包括课内的、课外的，有的孩子一学期下来如果没有老师的强烈要求根本就不会去翻看，这也或许是老师制定计划的一项理由吧。

恭喜少恒同学通过自己每天的坚持，完成了第一期15天的阅读打卡任务，获得“读书小明星”喜报，给坚持的自己一个希望，努力一点，进步一点！继续加油！