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曾经看过一句话：“假如你厌恶学生，那么你的工作还没开始就已经结束。”对待所有的孩子我从没有厌恶之情，但是对待个别屡次违反纪律，并且不听话，不懂得尊重老师的孩子，我经常会被情绪所影响，不喜欢这样的孩子。这段时间我在反思这个事情：以后要带着放大镜发现这样的孩子身上的优点，螺旋式上升教育培养他，最终他也不会再影响班风和学风。
