兴趣是最好的老师

顺应孩子个人的发展，在为孩子的成长做规划的同时，家长要做好规划，否则，我们如果以我们主观意志去替孩子选择，我们省吃俭用给他交那么贵的报名费，孩子不但不领情，还会抵触，甚至厌学。孩子的学习方面，兴趣真的很关键，还有就是方法也很关键，让孩子有积极性，他自己能主观去干什么事情了，孩子会开心，家长也不用整天唠唠叨叨，暴力和职责是最糟糕的事情了。有时候孩子的表现很不好，比如玩手机，没有写作业，自己下班回家，火冒三丈，冲着孩子发脾气，孩子不但不听，还反驳，咱们苦口婆心的教导，换来孩子的不理解，当我换一种方式和他说的时候，今天的时间已经过去，今天玩什么了，这么投入，好玩吗？孩子是自己亲生的，一定不要发火，发火一点用没有，自己生气，全家不得安宁，等孩子自己不好意思了，自己会主动去写作业的。

最近还发现，语文郑老师的教学方法很好，孩子提前背完古诗，或者提前背完课文，老师会给孩子积分奖励，孩子还会受到表扬，孩子积极性特别高，有时候作业写完了，主动在家背课文，主动读书，孩子对语文的积极性很高，语文成绩还算不错，看来兴趣和方法真的是最好的老师。             

郑老师还和我说，对孩子要多表扬，多鼓励，即使这次数学没有考好，也要鼓励孩子，还有进步的空间，找到哪里不足，有些基础题错了，孩子数学不是很感兴趣，基础知识掌握不牢固。和班主任老师沟通后，一开始觉得孩子考得少还挺生气，数学考的太少了，老师说，孩子接近A,孩子还有进步的空间，要鼓励孩子，下次考好，找到不足的地方，尽力去改正，争取下次考好。这次我听了老师的话，没有冲孩子发脾气，而是让孩子自己看看自己的试卷，哪里不足，错得题是不会，还是会，自己没有作对，问问孩子：“自己看一下，觉得可惜吗？”孩子自己看了看自己错的题，说自己要多做些题目，主动申请做试卷，不会的题目要多问老师和同学，还说自己一定要发奋图强，争取下次一定考好数学。不管怎样，自己总算有点积极的意识了。和老师沟通，觉得郑老师真的很和蔼可亲，认真负责，善于发现每个孩子的优点，也很有自己的独特的教学方法，让孩子提高学习的积极性。

老师为了培养孩子的做家务能力，我开始让孩子每天刷碗，习惯是慢慢养成的，一开始孩子洗碗，衣服湿了，地面上也是水，现在洗的已经很好了，衣服也不弄湿了，地面上也没有水了，洗的也很快了，一开始我一直不放心，觉得洗的不干净，其实放手后，孩子也能做好这件事，其实有时候，我作为妈妈真的该放手了，给孩子机会，我好像总是剥夺孩子学习生活能力的机会，我真该让他们学会一些自己能做的事情，总会有成功的时候。

作为家长，慢慢培养孩子对数学的兴趣，提高一下孩子对数学的积极性，和孩子沟通，一定要讲究方法。方法对了，事半功倍。要多鼓励孩子，要心平气和的和孩子沟通，真不能硬碰硬。

五年级四班   胡轩睿

2021.11.18