见证了这一幕，触及了亚男柔软的内心☀️ （我还是要对这样的违规现象有一丝丝忏悔，倒是站在我立场看，受罚也认了[[EMOJI:%F0%9F%98%9C]] 更是要感谢主办方的包容[[EMOJI:%F0%9F%91%8F]] ）

照片中被抓住的是班长公赢，伸手的是学霸唐琳，跑步的小兰是不大自信的俊宁，拿横幅（林祥安老师捐赠）的同志们都是我的人，我的兵，我的队友，我的另一个世界 。

到了终点站，我看见刚跑完的俊宁傻傻地站在终点，这俩站在场地傻傻地等着，我马上想到了：这是：一个是跑“懵”了；这俩是被“吓”傻了，这俩孩子哪经历过这“严厉”的一幕，想必是不敢轻举妄动了。然后我上前去牵住俊宁的手，交到了她们的手里。这时，青青老师说到，赶紧扶着走走，是呀，这不提醒一下，想必我也是“傻”了。（只要学校组织活动，老师就是全能，为了学生的全面发展，项目组老师跑前跑后，全心全意为学生服务，不怕苦，不怕累，心心念念全是学生。）

俊宁回来后，我跟她聊了聊，我说，前期因爷爷去逝请了一段时间的假，现在好点了没？（她平常就是一个很外向的孩子，常常微笑，积极乐观，跑步是她热爱的项目。为了取得好成绩，自己制作接力棒，带着运动员们去练习。）她说，没事儿。我说：你参加特长生中考准备的怎么样？她这时面露忧愁：我特长不行。我说：我刚才看见你跑到第二名，后面的运动员明显跟不上你了，你当时想要的是追赶第一名，不断地坚持跑，这就是珍贵的体育精神：更快，更强[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]] 。这是你在突破自我极限，激发自己的潜能，这活动真有意思，是不是比学习上有冲劲，更给力[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 看见她笑了笑，那我接着说：你虽然目前文化课上没有优势，为了你的高中梦想，体育上也不是最佳（她说过，自要是省级运动员就好了，就可以直接进高中了）即使这样，你比我们不擅长运动的人，也多了一条出路，是不是？你真的全力以赴去完成自己的目标了嘛？是不是？她点了点头，嘴里说到，好像也是。

当时谈话结束了，现在想来，应该走下一步的流程了：制定自己的作战计划，体育上怎么达到特长生的水准，文化课上自己做哪些具体的努力，心态上，能否坚定自己的理想目标？就如，走老路到不了新地方，以后能不能达成目标，还要约定好检查时间（帮助培养自律性）

这个世界上没有两片一模一样的树叶，每片树叶都可爱；这个世界上没有两个一模一样的人，每个人都是珍贵的存在：独特性。这样看来哪有人会不想成功那？这47份同学的爱足以给我巨大的能量，我会继续努力做你们的依靠，给予你们强有力的支撑。为了成为最好的自己，你我都是最珍贵的存在！