今天给女儿辅导作业,才发现女儿喜欢投机取巧,例如,习题让求大正方形的周长是小正方形周长的几倍, 我女儿一看,四个小正方形组成一个大正方形,所以大正方形的周长是小正方形周长的4倍, 根本没有用周长的公式去算,导致自己做错了,而且我让讲她还是那样认为,死不悔改,好不容易我才让他用正方形的周长公式,长方形的周长公式做那些题,做了一遍,她基本上都能做对。
等到晚上的时候,我们才发现, 她的英语签字,我们一次都没签过,原来他是组长,检查别人的作业,他的作业没有人来检查,所以我们从来没有签过字,女儿也没有说过他们有英语作业,这种投机取巧的方法一般笨小孩是想不出来的,看来我女儿还是挺聪明的。小家伙现在都开始骗人了,所以我们以后要多和老师沟通,了解他在学校的真实情况以及学校的作业情况,做到及时监督,及时管理。