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优化课堂教学
李燕锋

今天在14到18班讲了二战爆发的历史。讲战争时,若干讲学生会感觉很枯燥无味。为此在上课前认真准备了PPT,并下载了一点视频穿插于中,在上课时语调也改变了一些,有意识的让声音变得抑扬顿挫,学生也随着我提出的一个个问题在逐步的回答,一些学生学习的积极性也逐渐被调动起来了,我们一起仿佛回到了当年那场硝烟弥漫的战争中……叮铃铃,下课了,由于内容多没有讲完,只好对学生说咱们下节课继续进行二战的学习。学生不情愿的表情透露出来,学生的这种表情让我感到很吃惊的。精心备课,认真上课,一步步提高优化自己的课堂教学,让历史课变成有趣味的,而又充满智慧的.学生心目中喜欢的课堂!这将是以后每节课的目标!

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