2021.11.28. 星期日

亲子日记第368篇

随着社会的发展，文明素质的不断提升，亲子阅读已经成为人们在育儿阶段当中必不可少的一项活动。

我们都知道阅读伴随着孩子们的一生，养成良好的阅读的习惯，那么他们这一生都将因此而受益匪浅，所以现在很多人平时都会抽时间陪孩子读读书，下意识地培养孩子的阅读习惯。

我们在陪孩子读书的时候，应该怎么做呢？怎样才能让我们的陪伴没有白白浪费？其实，想让亲子阅读更加有效，我们要做好以下这三个方面

1、 大声朗读

在孩子还没有认字的情况下，或者说还不能够独立地完成阅读的情况下，父母在陪伴孩子读书的时候，可以大声地朗读出来。为什么呢？因为这个时候孩子还没有认识字，不能通过识别文字来触发自己的大脑进行思考。

但是，他能够辨识声音和一些简单的语言，那么当我们大声的朗读的时候，孩子可以根据声音语和言当去想象、去判断我们所要表达的意思。

在这样的整个过程下来，孩子可以欣赏我们声音的同时，他自己的想象力、判断力，以及语言能力都能够得到一定的锻炼，从而提升大脑的活跃程度。

2、 尊重孩子

亲子阅读最重要的主角还是孩子。我们要站在孩子的角度去阅读，去完成这一过程，用孩子的思考方式进行思考。

其实，孩子还小，他的记忆能力还是比较弱的，基本上是处于于机械记忆的阶段，不能进行逻辑的分析的。

不断重复的声音、语言、动作可以和他大脑当中先前的的简单记忆进行快速的联系，这样会让孩子感觉到轻松、安全和愉悦。

所以孩子会不厌其烦地想去重复一些行为。往往在这个时候我们一定要尊重孩子的选择，毕竟，对于大人来说很简单的事情，对孩子来说就不简单了。

3、合适的绘本

想要进行阅读，首先我们必须得选择绘本，在绘本的选择上，必须是以孩子为主体，选择适合孩子年龄阶段和成长规律的绘本，万不可盲目选读。我们陪孩子读书时，注意遵从先单字再到词语、词组，最后到语句这一个过程来。

那么根据这样的规律，我们要选择相对应的合适的绘本。开始孩子还小的时候，才刚刚学会说话，我们要选择一些只有单字的绘本，随着孩子年龄的不断增长，我们要选择词语绘本，再后面才到语句绘本，以及小小故事书。

父母千万不能操之过急。选择超越孩子成长阶段的绘本不仅不利于培养孩子的阅读能力，有可能还会使孩子对阅读产生抵触情绪。

书籍是人类进步的阶梯。这句话一直激励着我们去阅读、去进步，也时刻督促着我们对下一代的培养。

所以，我们要多方面了解相关的阅读知识，以有效的亲子阅读来帮助孩子们更好的成长，为他们的将来打下良好的基础。

城东路小学二六班王子欣