上课讲到某些内容的时候，嗯，可以稍微幽默一下，但是今天也发现了严格纪律带来的好处

晚自习的最后30分钟是学生的自习时间，那么也对，他进行了一定的划分，这个时候我就对两个班的同学分别提出了不同的要求，根据嗯，他们剩下的作业内容，那此时呢？特别严格，特别严格的跟大家强调了写作业时的纪律，就按照上化学课的标准来整理桌子，因为上化学课时，我就只允许大家放上化学课本和化学相关的一些试卷和练习册。其他东西除了文具一律不准出现在桌面上，其实这算是从外界给他避免一些干扰，因为当桌面上白有很多东西的时候，他总会有一些同学想要去碰她注意力，没有那么集中，今天晚上布置给大家的任务很明确，那么时间也给大家说好了，如果白天上课的时间写不完，那么就留作作业很快，大部分同学都能完成，所以说有时候并不是作业多，而是学生没有把效率提高起来

这个时候我今天晚上采取的措施大多数都是沉默。什么都不说，就一直盯着他，盯的时间长了，她好像就知道自己错在了哪里，嗯，还特别开心的是有几个小孩子特别积极主动的来问我要自己的任务，因为这几个同学有可能上课，对于一些内容是的，听不懂，所以他就回来当其他同学嗯，做题的时候过来要其他的任务，而且都能特别板正的完成，我就感觉很欣慰，很开心