亲子日记第1014\2021\12\02星期四\莒县三实小西关校区贾欣怡贾欣豪老爸

一位老人在一个小乡村里休养，但附近却住着一些十分顽皮的孩子，他们天天互相追逐打闹，喧哗的吵闹声使老人无法好好休息，在屡禁不止的情况下，老人想出了一个办法——他把孩子们都叫到一起，告诉他们谁叫的声音越大，谁得到的奖励就越多。

他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，老人开始逐渐减少所给的奖励，最后无论孩子们怎么吵，老人一分钱也不给。

结果，孩子们认为受到的待遇越来越不公正，认为“不给钱了谁还给你叫”，再也不到老人所住的房子附近大声吵闹了。

人的动机分两种：内部动机和外部动机。老人的策略就是将孩子们的内部动机———快乐地玩，变成了外部动机———为美分玩，而他操纵着外部因素，所以也操纵了孩子们的行为。当有一天满足不了孩子的愿望了，自然就不再喧哗吵闹了。

以上是分享了武校长讲给我们的一个小故事，故事不长，但是 意味深长，当我们在教育上遇到难题的时候不妨看看武校长的教育心得，微信搜索 金言金语说家教 ，即可关注。