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关于“双减”和“自律”
🌻一直很安静🌸

2021年12月2日 星期四 晴

亲子日记第214篇

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每天都是崭新的[[EMOJI:%F0%9F%8C%BB]]!每天都是特别的[[EMOJI:%F0%9F%92%90]]!

无意中看到这张照片,上了头条和热搜,这是在清华校园里的一张海报,很明了地诠释了真正意义的“双减”。

“双减”既不是减压,也不是减负,所谓“双减”,一是减去不优秀的孩子,二是减去不重视教育的父母。我理解的“双减”大致相同:一是减去不自律的孩子,二是减去不负责任的家长!

从古至今,学习高考,功成名就,学生就要以学习为主,考取功名,改变命运,读书是改变命运的捷径!

孩子,你现在不吃学习的苦,将来会吃社会的苦!学习就要专心致志,一心不能二用,上课一定要专心听讲,注意力集中,不能交头接耳、做小动作!一堂课40分钟最重要的就是那二十多分钟,老师讲的是重点,重中之重,如果错过,不会重来。上课不认真听讲,回家再下苦恶补,无济于事,为啥有的学生学习学的很轻松?学习讲究方法,课前预习,课堂认真听讲,课后复习,最重要的是课堂认真听课,课堂消化了知识,下课自动会做习题。

自律,最重要讲的是严格要求自己!能控制住自己!知道什么事该做,什么事不该做,什么事能做,什么事不能做!管不住别人,但是一定要管住自己!

老师的严加教管,是对学生最大的爱!这个世上,除了父母、亲人,怕只有老师会无条件关心、教育、爱学生!感恩老师用心良苦!

今天无意中看到一句话,人要追求内啡肽,而不是多巴胺。它们都是让人快乐的激素,给人愉快的感受,但是它们的肌理不同。

多巴胺是很容易让人满足的一种快乐,比如:喝一杯奶茶,吃一块甜点,人的心情瞬间会很高兴,但是它是一种让人迷恋,会让人沉沦,使人向下的一种因素,尽量少追求一点;而内啡肽就不同,它是通过你的努力、克制,大脑奖励给你的一种愉悦感,比如:你晚上肚子有点饿,本来可以大餐一顿,让人瞬间开心,但是,你因为克制住了自己的欲望,因为一想到晚上吃大餐会胖好几斤,最终忍住了没吃,这就是一种更高级的欲望--自律,因为没有吃晚餐,保持了好身材,有了健康的身体,大脑奖励给你一种更高级的愉悦感,就是内啡肽,它会使人有种向上的没动力!所以,我们要多追求内啡肽,而不是多巴胺!

孩子,我们一起加油!改变自己的不良习惯,自律、自醒,一起学习,共同进步!

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明天的太阳依然升起☀️!加油✊!

陕西大荔云棋小学 五二班 王渤水妈妈

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