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今天带学生去实验室学习了绿色植物与生物圈的水循环，昨天我在每个教室都用塑料袋套了一个植物，让学生观察现象，昨天晚上买了一些芹菜插在了红墨水中，今天让学生观察被染红的叶脉和茎，忘记拍照片了，而崔老师让学生在各种墨水中对蔬菜进行染色，效果更好，让学生亲身经历体验更深刻！在以后的教学中，有实验的可以让学生提前准备，尽量操作一下，不仅能提升学生学习生物的兴趣，也能加深学生对知识的理解，崔老师这方面做的就非常好[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]前段时间还让学生自己用橡皮泥捏细胞的结构图，学生的兴趣和参与度都很高，有效的调动了学生的积极性，值得我们学习和借鉴，崔老师就是我们身边的榜样！
