今天带学生去实验室学习了绿色植物与生物圈的水循环,昨天我在每个教室都用塑料袋套了一个植物,让学生观察现象,昨天晚上买了一些芹菜插在了红墨水中,今天让学生观察被染红的叶脉和茎,忘记拍照片了,而崔老师让学生在各种墨水中对蔬菜进行染色,效果更好,让学生亲身经历体验更深刻!在以后的教学中,有实验的可以让学生提前准备,尽量操作一下,不仅能提升学生学习生物的兴趣,也能加深学生对知识的理解,崔老师这方面做的就非常好[[EMOJI:%F0%9F%91%8D]]前段时间还让学生自己用橡皮泥捏细胞的结构图,学生的兴趣和参与度都很高,有效的调动了学生的积极性,值得我们学习和借鉴,崔老师就是我们身边的榜样!
