2021年12月10日 星期五 天气晴

今天早上小二宝起床后学习了十分钟，听写她生字词了，开始还说我都会了，结果听写的时候，“再见”的“再”字和“现在”的“在”字就有点犹豫，差点分不清楚了，还有"穿戴"的“戴”字,也是写错了，让她写了几遍加深印象。昨天晚上给我看，老师听写的时候有个谢谢的谢字，老师给圈出来了，还跟我说，我都写对了，老师怎么还给我圈出来了，我拿过本子一看，最后一笔撇，不应该出头，她又写出头了，我帮她找书对照看，她自己才发现错在哪里了。我对她说："平时写字的时候要认真，仔细观察，否则自己一开始就觉得全都会写了，结果写的时候全是错的，一定要养成一个认真的学习态度"。我说她不说话，估计是嫌我说的多了，所以不吭声吧。但是我觉得作为家长即便是自己也觉得很啰嗦也要说，小孩子的习惯也是慢慢养成的，现在有不好的习惯，我们既然发现了就应该帮她强化训练，改正错误，不能让这种错误伴随她一生！

吃过早饭，还没有到上学的时间，我已经到了上班时间，我得下楼了，小二宝问我，妈妈：“我现在做什么呀？”我说：“你自己再检查一下数学和语文的行知天下是否还有没做完的，自己连忙回应我，都写完了。”我说那你自己看看要不读会书吧！妈妈要上班了，你跟爸爸一起看会书吧。

我开车刚出大门口，突然想起来，数学和语文还有配套练习册，我赶快给孩子爸爸打电话提醒他，一会看看微信孩子爸爸给我发微信，还真是有个配套练习册没写的，自己赶快完成！

我想上二年级的孩子每天老师布置的学习内容应该不算多 ，可是孩子有时候就会忘记，我们当家长的只能多操心，多过问，否则孩子自己真的会丢三落四，我们家的小二宝就是这样，但是大宝那个时候真的不需要我操心的，自己全部都搞定，从来不会忘记作业是什么，基本没有因为学习的时候被老师找过的。

孩子多了，经验也就多了，每个孩子的性格和自立能力还是有很多差别的，必要用衡量别人家的孩子来衡量自己家的孩子；只能把自己家的孩子和她自己做对比，只要一次比一次进步那就是好现象，就应该适当的表扬她！这样会更有利于孩子的进步！父母心急了，孩子自己也会乱了手脚，更会适得其反！给孩子进步的空间，相信她，就是对她最好的肯定！