第一次知道有一种日记叫亲子日记，我感觉那是一种为成就自己做最好的父母的决心。当我听到武老师说到亲子日记的时候，我就决定一直要写下去，我要用日记反省约束自己的行为，并且用行动告诉孩子坚持的意义。

今天闺女练字回到家已经7点多了，告诉我自己要练字，我说你休息一会吧，别练了，以后每天练两行就行，她说不行，我要一次完成以后就不用写了，我心里想还挺积极的。过了一大会我走到她书桌旁边看到她的字，闺女写的字简直惨不忍睹，我这纠错和说教的心又来了。我说闺女你最喜欢啥动物，闺女说小狗，我说现在给你一只你知道怎么养吗？她说喂狗粮，骨头。我说那你知道狗狗不能吃啥不，她说不知道。我说对呀，你看养狗还需要学习一下呢，你写字是不是先之前也需要看一下老师的要点，然后慢慢的去写，你这写的啥？然后我找出老师的视频给她看，她突然写了两个不写了，说妈妈我累了，不想写，我说行，但心里还是想着刚看完老师写字的视频，应该再加强一下印象，总是想让她再写两个标准点的，我问她怎么不写了，她说你光说我，我明白了，又是我的说话语气出了问题。急脾气，一着急，说话就着急，即使话有道理，但孩子不觉得你说的有道理，反而觉得话太多。后来我突然想起了熊爸爸以错示范的故事，我说你当我老师，我当你学生，我写几个你看看我写的好看不，她高兴的说行，没问题。我就写了几个”成”字，故意把老师交代的地方写错，让她来评判，没想到她都看出来了我的错误，我就顺势说，那请老师教教我呗，你写两个给我看，她很乐意，写了几个，比之前进步太多…我很欣慰，也终于明白在教育的道路上如果你感觉太难了，那肯定是你的方法不对。改变自己的方法，换一个思维你就会发现结果不一样。

文末附上我闺女的练字贴，最后两行是我闺女当我的老师以后的字，我感觉最后一行的第二个超级漂亮，我不能比及！继续加油！！我会努力让自己成为那个一直为你呐喊加油的人，而不是说教的人！