最近几天二少爷不知道为什么心情不好，感觉学习没劲儿，少了原来的自信和霸气。不再是以前那个把数学老师问懵、一个月在沂蒙晚报发表四篇文章的无心大男孩了，虽然还会跟我分享学习的点滴，可总感觉走不到他的内心，明明看着有委屈。 今天终于明白了里边的缘由，在班里哥哥是班长，因为性格的原因哥哥沉稳一点，而他呢活泼好动、做事认真，就因为这个活泼好动违返了纪律被当班长的哥哥罚了几次，老师叫他像哥哥学习沉稳一点，这个家伙竟然认为哥哥看不起自己、老师针对自己。知道问题所在就好办了，用三寸不烂之舌慢慢开导吧。 首先肯定他所有的优点，让他找出哥哥有而他没有的优点考虑一下值不值得学习，当孩子认可的时候再说一下老师对他的期望他会明白老师的良苦用心。让他知道哥哥的权力不能对他开绿灯，反而要更严厉，律人先律己，要维护哥哥的权力、班级的荣誉。 我始终相信家长不付出努力和行动想要孩子成才成人的机率好比柏油路上种玫瑰