最近学习了李志刚校长的师友互助,在我们学校也搞起了一波君友互助热,觉得对我们数学学科帮助很大。在之前就有想过让学生一对一帮扶,但对于如何分组?我还没有特别好的措施。今天把成绩打出来,看了高效课堂秘籍,要把学生分成ABCD四个组,A和C,B和D一组,但总感觉这样分组还有很多有疑问的地方,想着后期在培训以及李校长的秘籍中,和自己实践经验中慢慢寻找。