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最近学习了李志刚校长的师友互助，在我们学校也搞起了一波君友互助热，觉得对我们数学学科帮助很大。在之前就有想过让学生一对一帮扶，但对于如何分组？我还没有特别好的措施。今天把成绩打出来，看了高效课堂秘籍，要把学生分成ABCD四个组，A和C，B和D一组，但总感觉这样分组还有很多有疑问的地方，想着后期在培训以及李校长的秘籍中，和自己实践经验中慢慢寻找。
