2021年12月13日 星期一 晴

               亲子日记596天

        早读时，小于同学背诵古诗，忽然想起来，问他抄写古诗检查了吗？他马上拿出练习本看，发现有错别字，开始改正。看他古诗抄写很不规范，没有像以前一样，四句对齐了写，而是像一句话一样连着抄写。跟本看不出来抄写的是古诗，看时间也来不及，不能重新抄写。说他上周抄写古诗出错，这次为什么还不吸取教训。作业要认真对待。孩子闷闷不乐，我心情也不好，早上竟然忘记听国学经典。

        孩子上学走了，我反思，是自己没有提前检查他作业，发现问题，不能及时改正，心情很烦燥。对孩子发泄情绪，孩子心情低落地去学校上课，感觉很愧疚。想着可能会影响他一天的学习。一会儿数学老师发信息，解决问题画图计算，好多同学都正确，他出现错误。心想一定是心情影响学习状态。中午语文老师发来信息，字词掌握不扎实，听写错了很多。上周五听写老师发来信息，字词错很多，上课不认真听讲。爸爸带他复习听写，我又和他聊了好多。今天又出现同样的问题，真是感觉很无奈。下午老师发信息，听写出错的同学改错不积极，严重磨蹭。看名单里有五个同学，其中就有他。真是很生气，这孩子是怎么了？错了还不积极主动改错呢？

        小于同学放学后给我发视频，说有点饿了，问我什么时候能下班回家？我在气头上，和他说：“先饿着吧！听写出错，为什么磨蹭不改？”孩子说：“是错的太多，改完老师已经不看了。”和他说：“自己好好想想，找找原因，为什么不能快速写完？”

       晚上下班回家，看他还没有写完作业，忍不住开始数落他这一天在学校发生的事，为什么这样磨蹭？为什么不长记性，同样的问题总是反复发生……说得自己感到很委屈，竟然伤心地哭起来，感觉自己每天都在学习反思，遇到问题还是这样措手不及。问孩子需要我怎样做呢？孩子很肯定的回答我“不需要为我做什么，我自己会努力学习。”

        孩子清楚的知道，从未要求他门门功课考第一，得满分，只希望他每天能积极认真听讲，端正坐姿，认真书写，高效率完成作业，有足够的时间休息，可以健康快乐的成长！看似简单，要做好很不容易。每天面临孩子的问题，感觉对自己都是一个挑战，激励自己学习成长。今天感觉自己很糟糕，没有学以致用，希望自己能吸取教训，再面对孩子的问题时，能交上另自己满意的答卷。育儿先育己，养育孩子是一场修行，也是一个不断成长的过程，擦干眼泪继续上路。愿真情不被辜负，所有付出都有回报！

                              402班.于铠睿妈妈