读后摘抄:“一半师傅一半学友占据课堂的整个江山,师友'和谐互助',真正实现了的狂欢;教师最多只占用15分钟授课时间,点拨、总结、提升,真正实现了价值的浓缩。”这是和谐互助课堂的缩影。“和谐互助”教学策略以引导学生自主感受、理解、欣赏、评价及学生探究性学习和创造性学习为指导,调动学生学习的积极性,延长学生课堂的有效学习时间,加深学生对知识的理解和掌握,增加学生学习的乐趣和信心,培养学生的自学能力,锻炼学生的思维能力,使学生学得深入、学得透彻、学得扎实,完成想学、会学、乐学、学好这一过程。