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读后摘抄：“一半师傅一半学友占据课堂的整个江山，师友＇和谐互助＇，真正实现了的狂欢；教师最多只占用15分钟授课时间，点拨、总结、提升，真正实现了价值的浓缩。”这是和谐互助课堂的缩影。“和谐互助”教学策略以引导学生自主感受、理解、欣赏、评价及学生探究性学习和创造性学习为指导，调动学生学习的积极性，延长学生课堂的有效学习时间，加深学生对知识的理解和掌握，增加学生学习的乐趣和信心，培养学生的自学能力，锻炼学生的思维能力，使学生学得深入、学得透彻、学得扎实，完成想学、会学、乐学、学好这一过程。
