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昨天我们回家的时候，孩子睡着了，昨天的读书打卡任务就算没有完成，但其实我把宸宸昨天存的草稿还有昨天的练字提交了，今天早上一起床，宸宸就埋怨我昨天不早点回，并且赌气的说：“我看以后就不用打了！反正我昨天也没打！补也补不上！”。这让我想起了一个故事。
有一个小朋友，每次写字都很随意，反正这不好了，就撕掉就可以了，后来这个小朋友的妈妈给他买来非常好的练字纸，并且告诉孩子这个纸很珍贵，买来非常不容易，让他练字用。结果京喜的发现孩子很认真的对待每一个字，改掉了随便写，写不好就撕掉的问题。
其实孩子的心理就是这样，一直做的非常好，她会去追求更好，突然有一次变得不好了，没有完成了，她会觉得反正已经变坏了，再坏也无所谓了。而我们大人呢，需要辅助她变得更好。
