今天一般的小孩子做的作业很让我意外，因为嗯，虽然不是强制性的作业，但是大家的完成程度都特别好，这让我感到非常欣慰

上午的时候上了二班和一班各一节课，都是让大家在边写实验报告边做哦，做完了的同学就做一周问题跟踪，那么，在这个过程中也发现，很多同学都比较认真吧，而且做卷子的过程中，有同学认为，唉，一开始可能认为哦，做卷子好像又给我增加了负担，但是其实做起卷子来还是大多数同学是渴望去做这个卷子来获得更多的知识的

哦，今天下午的时候真的太感谢魏老师了，嗯，跟我一下，挑了好几节课，不然的话，第四节课简直背不住可来嗯，下午第一节去开会，第二节去听课，第三节备课，第四节上课嗯，因为前边听课又备课，自己也讲过嗯，这节课所以在第四节上课的时候会从容很多，但是嗯，仍然没有讲到自己想要讲的地方，没有关系，慢慢来吧，然后也发现了小孩肖在处理哦的时候的一些方法，比如说会经常引用生活中的例子来帮助学生理解比较抽象的概念嗯，同时也会把本节课的重点提前告诉学生，足以引起学生的注意，在上课的过程中，先给出概念，然后再通过实验来验证，也是一种很好的方法，极大的节省了时间嗯，但是具体掌握效果怎么样？嗯，应该在我看来，感觉学生掌握的挺好的，那么接下来的课应该怎么上？反正应该提前备好课嗯，上过一遍，再被再重新备课的时候，也会有很多的想法，那在和学生交流的过程中，也会有特别多的想法，希望接下来的课都顺利