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刚上小学的时候，学校要求背诵文言文，还觉得老师真是要求太高了。孩子这么小，怎么能背的过呢！看着儿子愁眉苦脸的小样，确实有点心疼。还让家长每天检查，上传视频。现在看见儿子侃侃而谈，胸有成竹的模样，我似乎明白了些什么！
老师并不要求多讲理论,而是让其一遍一遍、踏踏实实地去背诵看上去一字不通的《三字经》、《弟子规》、《千字文》等，背得烂熟于心,随着年龄的增长文章的意思大概也就自然明白了。
文学评论家李国涛先生也说,中国古诗古文是不能不背的,当时不懂或不全懂的,先背下再说。儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它会慢慢融化,一融化,就是巨大的财富了。
宋代儒学家朱熹说“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也”！
