学生基础薄弱，需要补习功课，一个同事下班后给孩子补习，家长反应冷淡，也不询问孩子具体情况。这里面主要有两种情况：一是家长对于孩子的成绩漠不关心，二是老师和家长之间沟通不畅，甚至有可能，家长对老师有所误解。不管哪种情况，都离不开沟通。

儿子今晚心情不太好，主要原因是想做的事儿太多，没按照计划做完，读书，作业，以及准备明天的读书分享，还有本来计划的早睡觉，这些事堆积在一起，肯定会产生矛盾，所以心情就会不高兴，帮其梳理好这些事情，分析好原因，肯定其积极性，而且所做的这些都很有意义，情绪很快就有好转了。家长在孩子情绪不高兴时一定先耐心询问一下，如果孩子不想说也不用着急，也不要上赶着非得询问出来，只需要告诉孩子，有什么需要家长帮忙直接说就行，我们很乐意帮助他，也很能体谅他现在心情不好，也希望可以帮助他，再给孩子一点时间，问题一般就得以解决了。

不管哪种情况，自己与他人也好，自己与自己也罢，只要出现情绪不愉悦，一般多数是沟通出现问题了，包括自己和他人的沟通，也包括自己和自己沟通，梳理好事情的来龙去脉，把情绪分分类，整理一下，慢慢就会好起来。