2021年12月24日周五，天气多云转晴——亲子日记第444篇，二年级一班李相坤妈妈

从接到校园艺术节的通知，报名、确认节目、临时选地排队伍，由于中间衔接的问题，李相坤需要参加两个节目，同一个舞蹈需要分两组上台表演。大体是第一次在学校报名，本来是独舞，结果正好有其他班级表演同一个节目，于是一位热心妈妈便开始组织团队舞，这样首批12位小舞者就成立了，但是其他还想加入表演的孩子因为舞台局限没法参加，于是在舞蹈老师的协调下，组成两个团队，剩下的孩子组成了6人队，第二只队伍没有班长，于是舞蹈老师让坤坤担任二组班长。这样两组队伍中，坤坤都有不同位置和角色。

由于增减人员没有提前站队形、确认每个人的位置，各位家长显得比孩子们还要紧张和担心。下午1:30开始在报告厅集合，中午12:00组织家长还在群里确认发饰、谢幕等细节。对于坤坤中午需要在小饭桌就餐，上午上学就自带舞蹈包和化妆盒，还要麻烦小饭桌张老师帮忙化妆，具体事宜我在午饭后又给坤坤打电话嘱咐一遍，结果老师发来表演照片时，我发现坤坤没有穿舞蹈短裙和舞蹈鞋，尽管有些不协调，但是那才是孩子应该用“不完美、不全面”吧。

2:20第一组的一位家长在群里说自己的孩子孩子班级里，没有老师通知去表演。第一组12人是第5个节目，第二组7人是第24个节目。这样突发、临时情况的出现更需要孩子们的临场应变能力，还好坤坤通过口才考级时的突然忘词，让韩老师指导一番，应变能力这一块我还是比较放心的。

晚上坤坤回来情绪有点低落，说自己的两支队伍都没有取得一等奖。我鼓励她重在参与，只要自己努力了成绩就没有那么重要，妈妈更在乎的是你跳舞的过程，现在给我说一说中间出现的小插曲吧。这样她就开始来劲的说起来。第一组的班长李婉瑜因为临时少了队员而有些乱，于是坤坤就协调第三排的一名同学站在第二排没来的同学位置上，这样更加协调些，舞蹈孩子们都很熟悉就是临时组队各自位置有些摆不正。第二组则增加了一名第一组没参加的同学，也需要临时调整一下队形，作为班长的坤坤就把她安排在第三排，这样第二排的两个同学站的稍微远一点，原来的“三角队形”还继续保持。

尽管没得到一等奖，但是坤坤在面对突发问题没有退缩，没有恐惧，而是根据平时老师在排队形的要求，临时增减人员都可以顺利完成比赛，是我应该鼓励和赞扬的地方，任何事情不单单只追求结果，过程中的美好亦如旅途中的风景，也有它别样的风采。