向精致管理要质量

督导检查，各位同事整理档案材料，归类装档，目录盒签。两个多星期以来加班加点，无论周末还是深夜，档案不完成，没有谁放松，今天总算完成了这个任务，结果还算让人满意，比较圆满。

党建办、办公室、工会、总务处、安全办、教导处、政教处，每一名教干每一位工作人员，认真用心地准备。再次印证了28中的教干教师队伍干事工作个个都是好样的！

任何检查，总结才能更好地促进以后的常规工作。今天检查后，通过陪同检查领导老师的反馈，我总结出以下几点：

第一，指示牌不用呈现名称，直接显示组别项目检查领导陪同教师就好；第二，任何活动，整理档案时要有通知，有签到，有图片，有总结推送，这才算是一项工作结束；第三，教学中需要检查学生学习行为，但是检查的评价机制要有配套，特别是对老师的对应评价要跟上，让老师主动管理学生；第四，学生的行为习惯养成要每一个点都要组织相应的活动，每个活动都要有总结有评价，第五教师的师德培训要注意细节，比如有偿家教，带手机，不体罚学生等都属于师德培训的范畴；第六，教师档案要细致一些，真成为档案；第七，图书室阅览室要真正利用起来，新增图书每年要跟上；第八，欣赏文化品牌要成序列化呈现，从解读到活动印证，要一一呈现；第九，教师减压要有心理辅导跟上，关心老师工作要落到实处。

九九归一，精致而已，任何工作，做到精致，就会做到让自己满意让别人也满意。