进入社会之后很多人害怕考试，记忆力不如从前了，同时心理素质也下降了，不免让人感慨不是读书的时候了，学生虽然讨厌考试，但每次也都能从容应对。

考试和学生的学习密不可分，一周一小考一月一大考，没有考试学生很难进步。

可不知从什么时候开始，考试成了敏感话题，不能跟学生探讨成绩，老师也不能给学生成绩进行排名，甚至试卷都全部回收，那考试岂不是考了个寂寞？

考试不公布成绩、不排名，试卷全部回收，考试还有意义吗？

现在教育的怪象真不少，其中关于学生考试的相关变化争议性比较大，我们先来回顾一下以前学生考试是什么样的。

一般中小学考试频次没那么高，到了高中频次逐年增加，笔者读高中的时候有周考、月考、期中考试和期末考试，偶尔还来一次月中考试。

小考一般是在班级范围内排名，大考是全年级进行排名，笔者读书的时候不仅要排名还要贴到班级墙上或者学校外的墙上，至少也得是人手一张排名名单。

这再正常不过了吧，但是放在现在这可是能让教师下岗的违规行为，现在强调给学生减轻学习压力，缓解教育的内卷，已经不允许考试公布成绩、排名了。

学生考完试不知道分数、不知道名次，甚至有的学校连卷子都不发给学生，学生连自己错在哪了都不知道。

以前公开贴成绩大榜，现在分数是学生的隐私了，家长想知道只能私聊老师，老师还不一定告诉家长，为什么会有这样的规定呢？

除了以上所说的减轻学生学习压力，跟现在部分学生和家长有关系。

为什么禁止公布考试成绩和排名？

家长对考试的态度要取决于孩子的成绩，孩子学习好的家长不反对公布成绩，反而希望能公布，自己脸上有光还能提升孩子的自信心，但是孩子成绩不好的家长就不这样想了。

部分成绩排名靠后的学生家长不希望排名公布，特别是在家长群里，会让他们觉得很尴尬，其他家长和学生的讨论也会伤害学生的自尊心，有的家长为了下次排名好看点逼着孩子学习，增加学生的精神压力。

而现在学生大部分是独生子女，在家众星捧月，没遭受过挫折，有的学生自尊心很强，抗挫能力却很弱，曾有学生因为在公开的成绩排名中倒数而想不开自杀。

为了让家长不尴尬，让学生轻松且安全，就有了不能公布成绩、不能排名的要求，老师也很无奈，其实大部分家长还是想知道孩子成绩的，老师就要挨个回复，那家长都是怎么想的呢？

家长意见不同，老师工作难做

关于考试成绩到底要不要公布争议性很大，家长想法各异，老师怎么做都无法满足家长的需求，主要可以分为三种。

第一种是希望公开成绩的，这不全是优生家长，很多差生家长也希望考试后跟以前一样公开成绩，并对学生进行排名，因为学习就是一直存在竞争的，知己知彼才能百战不殆。

学习好与不好都要对成绩心里有数，学习中会遇到大大小小的挫折，学生的心理不能太脆弱。

第二种是支持不公开成绩的家长，有的家长不想孩子太辛苦，而公布成绩会给孩子无形中增加压力，学生只要努力了就好，结果不重要，这部分家长觉得公布成绩伤孩子自尊心，可能对学习起到适得其反的作用。

第三种是赞同不公布成绩也不排名的家长，但是必须要知道孩子的考试情况，就是说家长私聊问老师，老师要把学生的考试成绩依旧在班级里的位置告诉家长。

笔者觉得可以去问老师，但是能告诉多少就不要强求老师了，今天这个问明天那个问，老师很难应付得来，家长的要求太多会让老师的工作很难做。

笔者认为不公布考试成绩有利有弊，但是大多数家长其实是没办法佛系面对孩子的考试成绩的，还是要让家长知道成绩，毕竟中考、高考都是按照排名先后录取，不能让家长和学生在自我欺骗，那有了尊严又有什么用呢？

现在的教育不能只考虑如何保护学生隐私，也要学会让学生直面困难、挫折，培养应对困难的勇气，让学生再接再厉。

考不好老师、家长可以多鼓励，不要过多看重成绩，这样学生就不会因为成绩不好而灰心丧气，甚至自暴自弃了。