学习《中华人民共和国家庭教育促进法》

                            —张荣云老师线上交流会感想

     2021年12月24日下午19:00参加了张荣云老师家校共育工作室线上交流会，张老师和我们分享了《家庭教育促进法》以及关于陪伴二孩儿。

     通过这次学习，我思考最深的问题是，在国家法律政策指导下，如何培养孩子？英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养孩子良好行为习惯的重要性。如何培养孩子，如何在爱和严格中均衡采取有限的方法培养孩子，感觉这个问题很深奥，我想我必须多去学习知识，多去听取老师和其他成功的父母经验，多去交流。

    古语有训:子不教，父之过。这就是是说，孩子的家庭教育做不到位，父母应承担一定的错过。这一传统的教育理念，如今有了新的法律注释--《家庭教育促进法》。法律规定：“父母应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。”这意味着，中国家庭正式步入依法带娃的时代。国家为家庭教育立法，分量不用多说。我们家长必须负起责、负好责，再也不能当“甩手掌柜”。谁都想将孩子培养成于社会用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教与育推给学校，自己也必须承担其相应的教育之责，特别是在“育”的层面，父母应承担更多。群里的家长积极发言，都表达的自己的想法。感谢张老师让我们认真学习了国家这一法律，提高了自身教育思想。

    张老师还和我们分享陪伴二孩的话题。我们很多家长都感受颇深，都表达了自己对于家里老大的愧疚。家里老大和老二、老三存在年龄差距，每个孩子对于父母的需求既存在共性也存在个性，父母除了照顾孩子，还有其他事情比如工作、家务......每个家庭成员之间都存在不同的矛盾点，希望自己以后多向优秀的老师和家长学习，尽可能的减少家庭这些矛盾点，高质量的陪伴孩子。

     不知不觉空中课堂进行了两个小时，最后张老师还和我们分享了免费的优质学习资源，无私的帮助我们这些家长去学习育儿知识与方法，感谢张老师！这次学习真是收货很大。希望自己努力学习，可以给孩子们更多的爱！