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熊孩子(第91天)

2021年12月27日,星期一,天气晴。

今天我发现我家老大又积食了,一问最近喝水很少,在学校也不接水喝。我一听就火大头疼,熊了孩子一顿。冷静下来想想没必要,用平等沟通的方式可能会更好,下次注意吧,一定要压住心中那团怒火。

优秀的孩子背后,一定有优秀的教育方法

快乐情绪对孩子的成长具有决定性作用

我们的传统观念认为:孩子有一个快乐的童年,情绪是人与生俱来的,这是一种正确的认识。

理智是人后来训练的。

一个人的成长,情绪是动力,理智就像一个车的方向盘和刹车,如果没有良性情绪的话,孩子的潜能被埋没,孩子的行为没有动力。

如果形成消极情绪:紧张、焦虑、烦恼、自我价值低下、无奈无助,一个人在消极的状态下学习是没有可能性的。

他的信息接收源就死了,大脑的思考模式就中断了,如果再打、骂,消极的痛苦感就会跟学习连到一起。

在学习上的这种消极的痛苦感就会出现,只是程度不同而已,重者就会厌学。

教育孩子,引发孩子的良性情绪是根本法则,这个法则被破坏就不能教育好孩子。

只有在积极情绪下才能教育好孩子,尤其学习更是如此。

我们在做一件事情中找到快乐这叫兴趣,它是指做一件事本身给人以快乐,童年时孩子是凭兴趣做事情的。

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