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12.29
葛海英

这两天在进行新课收尾中,这两天以处理习题听写单词为主,通过单词的听写与批改,我发现一个问题:优秀的同学不一定是自律的,但自律的同学一定是优秀的!!通过今天的作业检查,不是很理想,明天早上接着检查作业,让他们感受到期末即将到来的紧迫感;最近几天的习题讲评,我依然在尝试小组合作,通过组内讨论,以两人或四人为一组,探索君友互助模式, 这种模式比起老师一个人在那里泛泛其谈,要好得多,继续探索!

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