2021.12.29晴朗的一天,心情随着儿子的数学成绩而变的阴霾,看着试卷上的叉叉,脸色也变的阴沉的厉害。现在仔细想来,儿子当时应该是很害怕的,才知道,自己还是不能很好的控制自己的情绪。
总是提醒自己,要有发现美的眼睛,发现有优点的意识,发现长处的认知,但是总是被自己的情绪所左右当再次看孩子的试卷的时候,自己也会发现,他试卷上的基础知识掌握的还是很好的,这难道不是长处吗?不是值得出夸奖的地方吗?我们总是下意识的针对缺陷,而忽视优点。缺陷的暴露正是我们与孩子可以相互沟通相互协作的桥梁而不是生气的导火索。
我们应该遇到事情首先用发现优点的眼睛和孩子一起高兴,用发现缺陷的眼睛即架立起家长与孩子沟通的桥梁。