今天一高中同学居然翻到了二三十年前的高中大榜。那个时候家长很重视教育，并且理性看待教育。不盲从，不跟从。孩子们也都有健康的坚韧心性，没有那么脆弱，不能忍受“大榜的打击”。相反，每个月的月考，月考大榜，无论对我们学生还是家长都是激励，是检阅，我们会给自己定下一个目标，一个超越的分数的目标，一个超越的人物目标。每个人都很有斗志，也从来没有听说过成绩对谁有什么恶性打击。不知从什么时候开始，成绩成了隐晦的，不能公然提起，不敢公开，不能排名，不能比较。时代的进步步伐超越了我认知的速度。我不能评论现在教育的优劣，只是不太明白有的孩子为什么都变得脆弱，跳楼的，自杀的，抑郁的。我们在教育孩子的时候，一味的强调素质教育，个性化教育，可是高考的制度没办，有了个性，少了未来的选择。

学生的主要职责就是学习，成绩是重要的衡量标准之一，现在不关注，不督促，那么他成年后，我估计我得被他唠叨和督促，原谅我，我虽然受了高等教育，还在从事教育工作，我依旧是个俗人，我重视孩子的成绩，健康的心态我觉得不是骄纵换来的，和平的沟通，良好的家庭氛围，和谐恩爱的夫妻关系都是给孩子健康心态的基础。我们是亲妈，我们是榜样，我们怀着爱，我们是他成长路上的指引者，那么不是过分暴力的教育，都可以。赞美教育认可教育的同时，也得伴随着鞭策和严厉。我可以成长慈母，可是我的目标是严母，我要总我自己的方式，陪伴我的孩子们成长，不盲从，不跟从，毕竟每个孩子都不一样。谭卓，加油，你一定可以。我要成为孩子成才路上的助力！