月考后的反思

今天在各班进行了试卷讲评，学生的整体成绩较差，个别优等生的成绩更是出乎我的意料。在本次考试中，学生主要存在几个失分原因：

1、审题不清，学生根本弄不清试题的考察。

2、答案不够规范，在答题的过程中，学生缺乏标题的序号，并且不能做到抓主干知识，不能做到重点突出。

3、基础知识掌握不牢并混淆，前后史实不会联系。

4、书写性错误，历史名词中错别字。

5、答题技巧训练不够。

根据学生失分的原因，在剩下的几节课中要注重以下几个方面的工作：

1、夯实基础知识，增加检查、督促的力度，提高学生对知识的巩固程度。

2、加强学生对材料题做题方法的指导。在课堂教学中要进一步加强做题方法的指导，让学生学会如何记忆、如何运用学科知识，如何审题，抓关键词，找联系，组织答案，突出要点。

3、进一步强化规范。审题的细致化，答题的规范化、序号化、段落化、要点化的有机结合。

4、书写潦草，错别字较多，对于重要的知识点加强书写训练。