2022年1月4日 星期二 晴

大宝大橙子都去学校了，我这边休息了。每次假期都是这样的巧合，和孩子们放假放不到一起，内心里是不情愿的，但做为工作必须要认真对待。

早上送大橙子上学时，告诉大橙子早一点接他回来写作业，每次我和大橙子在一起写作业，速度是不一般的快，而且也没有老师说的数手指头等不可以用的计算方式。

孩子多，老师着急，对于慢的跟不上节奏的老师都会很着急，老师一着急，孩子们更跟不上。孩子们是要鼓励赞美！

今天还在和我爸讨论大橙子，大橙子学前班没上，一年级的课本没有学，幼小衔接也没有上，现在所学习的就是第一次在学习，而大部分小朋友在学前学过，幼小衔接上过，学习的不少于2遍，而大橙子是第一次接触，学到这校，我觉得大橙子已经非常厉害了！我的方法是鼓励赞美！

每次作业时间很快，质量速度都是很高的！

大橙子也喜欢回来，我陪着写作业。今天没有早接大橙子，好朋友园园老家里种的山药，让去拿些回来吃！担误了一些时间，接回大橙子吃饭再写作业时，感觉到他的不自信，心中有些许的心疼！

大橙子是最棒的！妈妈相信大橙子如果学过两遍之后会更优秀！大橙子认真，而且用心，特别是在计算上，小脑袋很灵活，数字会在脑子里转圈，加减就很容易呈现出来！

做了4页口算题卡，我都给大橙子评了满分100分，大橙子的自信又回来些。再一次证明，孩子是要鼓舞激励赞美唤醒的！