2022年1月6日星期四晴

      《家是温暖的港湾》

在孩子成长的过程中，家扮演着什么样的角色？

有这样一个熟悉的场景：

某一天，孩子在学校考试得了38分，成绩很差，于是被老师罚到讲台上去站，被批评了一番。放学时，同学们纷纷嘲笑他脑子笨，智商低，有些同学甚至直呼他为“差等生”，不愿和她做朋友。

孩子父母的手机响了，是老师发来的信息：“某某家长，你的孩子考了38分。”孩子父母顿时怒火中烧。正在此时，家门被打开了，孩子回来了。“某某，你才考38分！叫你不要玩游戏，不要玩手机，你就是不听！你看你今天成绩这么差！”孩子还未开口，父母就是一顿劈头盖脸的责骂。孩子低头不语，父母面红耳赤。

时间流逝，孩子的成绩依旧不好，与父母之间的关系依然紧张。孩子开始和父母顶嘴，逃学，甚至离家出走。孩子的父母感到疑惑：现在的孩子，为什么这么难管教？为什么总是不听劝呢？

回到开头的问题，在孩子成长过程中，家到底扮演者什么样的角色？

家，应该是温暖的港湾，而不是孩子的改造所。

如果把孩子比喻成一艘船，那么学校就是海域。船在海域中会因为风浪的击打而破损，需要及时回到港湾进行修补，以再次杨帆出海。孩子在学校会遭遇各种各样的风浪：学习成绩差，被老师批评；不善交际，被同学冷落；家境贫寒，被别人嘲笑……风浪中孩子内心很痛苦，非常渴望被关心，渴望有人来平抚 他的伤痛。这时候，他需要一个温暖的港湾，这个港湾就是家。孩子在家里被倾听、被理解、被陪伴，情绪得到疏散，重新信心，犹如船舶得到修补，第二天，他会精神抖擞地再出发。

走很多父母，只看到孩子成绩不如别人，没有看到孩子因成绩差而内疚、自恨的痛苦；只看到孩子交际能力差，没有看到孩子希望融入集体却形单影只的痛苦；只看到孩子做事拖拉磨蹭，没有看到孩子遇到困难却无人相助的痛苦。

孩子在学校被批评、被排挤、被嘲笑，当他回到家，不仅没有得到期望的关心与怜爱，还被父母盘问和指责。这种情况下，父母的行为无异于“拆穿”工作，让孩子本就受伤的心灵雪上加霜。对孩子来说，学校是令人感到痛苦的，家也是令人感到痛苦的，他不想去学校，也不敢回家，那么，只有离家出走这一条路！

各位家长，请记住：

船舶得到修补，明天才能驶向大海。

孩子得到关爱，明天才有勇气走向学校。

家是孩子的养育所。我们更倾向于用“家庭养育”一词来代替“家庭教育”。今天，孩子要接受的教育实在是太多了：社会教育、学校教育、才艺教育、家庭教育……到处都是教育，孩子简直被压的喘不过气。家应该履行养育的职责。孩子在心里，应该得到父母的理解和陪伴，让情绪得到修复，回归开心。

港湾应当具备四大功能：

一是避风功能。船舶遇到大风大浪是需要寻找港湾避风。孩子在学校遇到风浪，也需要回到家这个避风港。

而是休息功能。船舶在海上航行久了，需要休息、修整。孩子同样需要在家这个港湾中放松地“修养生息”“养精蓄锐”，才能“重新杨帆”。

三是修复功能。船舶遇到风浪而受损，需要及时修复、修补，才能再次出海。孩子收到老师、同学、朋友的伤害，也需要修复心灵，才敢再次面对。

四是补给功能。船舶需要进入港湾补充粮食和水，才能继续航行。孩子的心灵需要获得精神养分的补给才能健康成长。

请仔细检视您的家是否具备这四大功能。

港湾应具备三大特性：

一是安全。不安全的港湾，难以让船舶有归属感。在家庭中，如果夫妻冷战、相互指责，或经常用打骂的方式对待孩子，孩子就会没有安全感，进而没有归属感，试图逃离。

二是温暖。港湾应该是温暖的，能让人感到舒适。只有温暖的家才能让孩子不离不弃。如果家里没有温暖，那么他就会去外面寻找温暖。

三是有序。如果港湾没有秩序，船舶就会横冲直撞。家庭也需要用家规来进行管理。这就是港湾原则——“行为需要管理，情绪需要陪伴”。

那么，如何让家成为温暖的港湾呢？很简单，四步走。

第一步：倾听。我们要用我们的耳朵去积极地聆听，不带任何主观想法地倾听孩子说今天发生了什么。鼓励孩子说，不要随意打断孩子。我们愿意听，孩子才愿意说。

被倾听是一种幸福，被倾听让孩子感受到爱。

第二步：同理。解读孩子此时的内心感受并以同理心感受他的情绪：“哦，我知道你也不想只考38分。被老师责骂，被同学嘲笑，你一定很委屈吧？”在这里，需要提醒家长的是，我们要去同理的是孩子的情绪，而不是同理事情本身，我们只是同理他有情绪的那部分。

被同理让孩子的情绪得到舒缓，被同理让孩子感受到爱。

第三步：陪伴。即使孩子只考了38分，我们依然要做一顿美味的饭菜给孩子，然后鼓励他：“孩子，我相信你会进步的。即便每次只进步10%，几次以后也会有好成绩的。”在孩子感到烦恼时陪伴他，给他设定一个容易达到的小目标，孩子一定会努力的。

陪伴孩子面对困难，孩子才有力量迎难而上。

第四步：协助。直接询问孩子是否需要我们的帮助。“宝贝如果下次的目标是50分，那么你觉得有什么困难或需求吗？需要爸爸妈妈帮助你吗？如果有需要，爸爸妈妈一定会帮助你的！”协助孩子走过困难，让孩子知道自己不是一个人在奋斗，爸爸妈妈是他的坚强后盾。

协助孩子解决困难，孩子内心的恐惧才会消除。

经过以上四步，孩子心中自然就拥有了力量，下一次考试，他肯定会争取更好的成绩。

以上四个步骤，我把它们成为“让家成为温暖的港湾”的“四部曲”。

请一定要记住，家应该是温暖的港湾。有温暖，孩子心中才有力量，心中有力量，孩子才有信心排除万难，勇往直前。

如果家是温暖的港湾，那么当孩子遇到困难时，他会迎难而上；

如果家是温暖的港湾，那么当孩子遭遇失败时，他会重新振作；

如果家是温暖的港湾，那么当孩子被人孤立时，他会自信依然；

如果家是温暖的港湾，那么当孩子被人伤害时，他会得到安慰；

如果家是温暖的港湾，那么当孩子面临选择时，他会智慧决策；

如果家是温暖的港湾，那么当孩子犯下大错时，他会自我反省。

摆正家的定位，端正家的角色，让我们的家成为温暖的港湾！