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反思
李燕锋

      下周四和周五就进行期末考试,每班约还有2节课,根据月考成绩,下周的课准备让学生根据自己的情况加强背诵记忆。其实历史的学习一定要重视背诵,而背诵的关键在于框架,尤其涉及背诵量很大时,单纯背诵是不够的,如果让学生认知单元或每册书中的知识结构图,前后联系,检查背诵效果时抓住其中的关键词,这样才能既提高背诵的效率,还能有助于学生整体把握,提高做材料题的能力。最后两节课试试,而结果只能期待中!

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