2022年1月7日 星期五 晴

亲子日记第（1449）天

五年级七班李可心妈妈

一周的上学今天又到了最后一天，不知道是不是做了家长的原因，我感觉时间过得是越来越快。[捂脸]时间易逝我们要珍惜，抓住每一个可以利用的点滴时间，多学习一点点，我们就能多进步一点点，每个人都是一样的，只有做到积跬步，方能至千里！[加油]

明天高三的孩子们就要进行英语听力高考了！我们以为的高考就是六月七号到十号那几天，其实孩子们的每一天都是非常紧张辛苦的，而且临近期末考试，每个年级的复习都在紧张有序的进行着，有的校区不舍得让孩子来回浪费时间，就安排孩子们去食堂呆着，说是呆着非常不准确，因为他们肯定会是在食堂里学习！高中孩子们的学习状态已经非常好了，他们每天都是早起晚睡的学习，想当年的我们可能是年龄原因吧，似乎没有感觉到有那么大的压力，但是现在站的角度不同了，我却经常感觉到孩子们的辛苦和压力，其实多年以后的现在，孩子们的压力的确大了很多！我们从当初的高中学生到现在的高中学生家长[捂脸]角色发生了变化，心情发生了变化，那么对待高中的学习啊什么的态度也发生了变化，可是在看到孩子异于我们想象时，可得提醒自己换位思考再做反应哦。

在利津的一个家校合育群里，我看到贤惠妈妈发出的一个分享课堂邀请软文，文中写着：作为父母，我们都爱自己的孩子。可是有时候孩子写作业慢了，考不好了，在学校，惹事了……我们会发脾气，孩子被吓坏了，我们心里也很难受，我们身心疲惫……但，有人特别会爱自己的孩子。孩子周末在家，我们买菜回来说:“妈妈回来啦，我去买菜了，买了你最爱吃的香菇，妈妈给你做份好吃的香菇炒肉……”孩子在爱的包围下，专心写作业了，字体工整，书写认真，卷面整洁，速度也很快！晚上我们又为孩子准备了暖暖的棉衣，暖手宝，对孩子说:“妈妈不想我的宝贝被冻坏，试一下，合适吗？”孩子又笑了，幸福的穿上棉衣，抱着暖手宝又去学习……因为爱孩子更有能量！我们会爱，有爱的能力，会爱我们的孩子，做有爱的家庭！我们不去命令孩子，不强迫孩子，更不要去控制孩子！我们尊重孩子，注意与孩子沟通的方式，每次沟通都会给双方留下台阶……

我也不禁问自己：我爱孩子吗？我会爱孩子吗？爱孩子这一点毋庸置疑，但是会不会这个问题的答案就不一定了！我们的爱经常都是加了条件的，我们爱的方式有时是孩子不能接受的！所以我们需要很多的学习，需要结合自己家的情况，找寻对自己合理有效的方式。

还有一周孩子们就放寒假了，那么针对这一册书学习情况的检测也快要举行了。但是说到学习，我们做家长的都明白，每天的作业确实很多吗？理性看待作业量真的不多！但是有的家长就是会说作业多，为什么呢？因为他看到自己家孩子写到很晚还没有写完！可是他没有想的是，孩子那么长时间坐在那确实是在写作业吗？就是那么点玩意，孩子如果课上学会了，回来做那点题根本不需要到多么晚的，之所以用时间很长不过是某个孩子的学习习惯需要纠正而已。坐下来认真写和坐下来玩着着肯定是两种截然不同的结果啊。所以在仅剩下的一周复习时间里，一定想办法把孩子的学习效果放大到最大[偷笑]接下来的一周，孩子们都加油！

睡前思考：

教育家马卡连柯说：“不要以为只有你们在教训孩子、命令孩子时才是教育，在生活的每时每刻，甚至在你们不在场的时候，都是教育。”

没有一个优秀的孩子，是在父母的撒手不管中长大。

一个自卑、内心脆弱的孩子，不会在10岁时突然变得乐观、自信；

一个没有规矩、不懂得尊重别人的孩子，不会在20岁时拥有良好的教养；

一个性格偏激，和父母关系剑拔弩张的孩子，不会在30岁时学就会共情，成为一个负责的丈夫和温柔的父亲。

孩子今天的模样，从20年前他的原生家庭中就可以窥见轮廓。

正因如此，作为父母，我们更要尽全力去爱孩子，让他拥有开阔的见识和独立的思想。

让原生家庭成为他永远的港湾，而非痛苦的源头。愿每个孩子都能在充满爱的原生家庭里，开出成长的花朵。

日记末尾跟孩子们说一句“妈妈爱你们！”