参加武校长组织的家庭教育指导师培训的第一天线上学习就让我感触很深。满满一天的课程需要我慢慢回味、思考。上午的学习主题是《传统文化中的家庭教育智慧》,下午的学习课程的关键词有很多，积善成德、立德树人、“童蒙需养正”。

家庭教育它的出发点和终极目标都是使这个孩子成为最好的自己。让一个孩子有爱、有自信、有梦想，这种教育也许要伴随他终其一生。家庭教育是随时随地都在发生。是父母跟孩子与时俱进，一起成长。

我们每天需诵读父母规，学会了从孩子的视角思考问题，而不是成人的视角，努力成就孩子。家长不明孩子拙，努力改变自己错误的思维方式，把恶与苦联系起来，善与恶联系起来。关注孩子付出了什么，而不是关注孩子得到了什么。鼓励孩子付出，心里装着别人，“利于他人”。这更需要我们作为家长和老师不断提升自己的家庭教育水平和能力，家长和老师要做到两点，深明因果（命）—立命，理解孩子（心）—养正。家长和老师要远离三个误区，（一）积欲成恶（二）泯灭良心（三）随性而为。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,积善成德。所以我越来越觉得，做家长的人，我们应该心怀敬畏，不敢轻易地斥责孩子。马上停止自己的一些错误做法，“我走的桥比你走的路都多”，我们到底有多少自信敢轻而易举对孩子说这句话呢?不要以自己家长、老师的身份来命令，要求孩子。有的时候我们因为不懂而粗暴，有时候我们因为学习而谦卑。

武校长还建议我们每个人的都制定自己的家规，和孩子一起遵守，这样慢慢地就会形成我们的家风，只有良好的家风才能够影响孩子的一生。良好的家风也不是一人一时一事就能建立，必须依靠家庭全体成员共同努力。良好家风的形成，无关家庭贫富，也无关父母文化程度，所关涉的乃是家庭的德行素养。在今天我们很多人都忙于工作、事业而无暇顾及孩子，这样的教育方式理当值得我们反思。良好的家风，能成就孩子一生，而这种熏陶，最好从孩提时代就应开始，你从小给他灌输“一粥一饭，当思来处不易”的观念，他就可能养成“半丝半缕，恒念物力维艰”的思维，做父母的应该静下心来，好好思考如何才能做到让良好的家风，伴随孩子一生成长。

作为一名家长兼老师更应该努力学习，作为家长最努力培养起优秀的精神和家族传承的接班人，作为老师，要用自己的所学影响学生们的家长，共同发力，关注孩子的习惯养成、性格和品德的培养，胸怀和格局的开阔，让孩子真正成为国家的栋梁之才！