今天很荣幸聆听学习了武校长的讲课。上午的学习，从诵读《父母规》 开始，每一位家长要意识到，自己是孩子的第一任老师，家长是孩子的导师，为孩子志明方向。当家长意识到教育孩子是最重要的事业的时候，他就会想尽方法让自己掌握教育孩子的好方法。认识到教育孩子的重要性，要培养什么样的孩子。武校长列举了很多历史人物，有些是有德有能的人才，还有一些有德无能的，从这些例子看出，德在人的命运中起着重要的作用。“有德有能”才是我们需要培养的学生。德的培养从家规开始，家规需要立，更需要遵守。

下午课程的核心是“童蒙养正”。家庭教育对孩子来说要遵循“善乐恶苦”的规律。顺应孩子“离苦得乐”的特点，引导孩子乐善好施。及时发现孩子的优点，及时表扬，让孩子尝到甜头。及时发现孩子的“恶”，让他尝到苦头。

通过今天的学习，我自己的感悟是:传统教育对教育起到了“追根溯源”的作用，在传统文化的启发教育下，我们应该从学生的“本性”出发，发展学生的“心性”，培养内心更加强大的孩子。